İçeriğe geç

Ritim çalışma kâğıdı: say, el çırp ve kontrol et

Aşağıdaki özgün alıştırmalar bir ölçülük ritimleri sayarak çalışmak içindir. Her satırda sekiz eşit zaman kutusu bulunur: “bir ve iki ve üç ve dört ve.” X olan yerde el çırp, nokta olan yerde sessiz kal; iki durumda da sayımı sürdür. Çalışmayı yazdırabilir veya cevaplarıyla birlikte PDF olarak indirebilirsin.

Dört vuruş, sekiz eşit kutu

Sayım: 1 ve 2 ve 3 ve 4 ve. X = el çırp; · = sessiz kal, saymayı sürdür.

Alıştırma 1

X·X·X·X·

Alıştırma 2

XXXXXXXX

Alıştırma 3

X···X·X·

Alıştırma 4

X·XX··X·
El çırpma yerlerini kontrol et

Her satır X bulunan sayımları listeler. Bu, başlangıç yerlerini gösterir; ne kadar düzenli çaldığını ölçmez.

  1. 1 · 2 · 3 · 4
  2. 1 · 1 ve · 2 · 2 ve · 3 · 3 ve · 4 · 4 ve
  3. 1 · 3 · 4
  4. 1 · 2 · 2 ve · 4

Kutuların her biri aynı süreyi gösterir

Bu sayfada standart nota yazısı yerine basit bir zaman çizelgesi kullanıyoruz. Bir ölçü dört ana vuruştan oluşuyor. Her ana vuruş iki eşit parçaya ayrıldığı için toplam sekiz kutu var. X bir vuruş başlangıcını, nokta ise o zaman diliminde yeni bir el çırpma yapılmayacağını gösteriyor. Bir nokta gördüğünde saymayı bırakmamalısın.

Önce ilk satırı yavaşça oku. Birinci kutu “bir”, ikinci kutu “ve”, üçüncü kutu “iki”dir. Sekizinci kutuya kadar aynı aralığı koru. Kutuların genişliği bir sesin ne kadar sürdüğünü değil, vuruş başlangıcının nerede olduğunu anlamana yardım eder. Buradaki el çırpma örnekleri kısa vurmalı seslerle çalışılır; bağlı notaların veya uzun seslerin yazımını öğretmez.

Dört ana vuruşun sekiz eşit kutuya bölünmesi.
Dört ana vuruşun sekiz eşit kutuya bölünmesi.

Alıştırmayı üç turda yap

  1. Oku: bütün kutuları sesli say. Henüz el çırpma; yalnız X işaretlerinin hangi sayılarda olduğunu söyle.
  2. Uygula: saymayı sürdürürken X olan kutularda bir kez el çırp. Noktalı kutuları atlayarak bir sonraki X'e koşma.
  3. Kontrol et: cevap açıklamasındaki başlangıçları kendi sayımınla karşılaştır. Fark varsa yalnız o bölümü yeniden çalış.

İlk satırdaki ana vuruşları koruyabiliyorsan ikinci satıra geç. İkinci satırda sayılar arasındaki “ve”ler de seslenir. Üçüncü satırda sessiz zamanları takip etmen gerekir. Son satırda daha sık ve daha seyrek başlangıçlar aynı ölçüde bir araya gelir. Zorlanan satırı atlamak yerine daha yavaş bir tempoda parçalara ayır.

Sessizlik ritmin dışında değildir

En yaygın karışıklıklardan biri, sessiz kutuda beklemek yerine bir sonraki sese erken gitmektir. Örneğin “bir, ve, iki, ve” diye sayarken üçüncü kutuda nokta varsa “iki”yi yine söyle; yalnız el çırpma. Ses çıkarmamak, o zamanın ortadan kalktığı anlamına gelmez.

Kontrol için bir elinle ana vuruşu hafifçe takip ederken diğer elinle alıştırmayı yapmayı deneyebilirsin. Bu fazla zor gelirse önce yalnız sesli sayım kullan. Aynı anda çok fazla görev eklemek yerine, zamanı koruyabildiğin en basit biçime dön.

Sessiz kutu da diğer kutularla aynı süreyi kaplar.
Sessiz kutu da diğer kutularla aynı süreyi kaplar.

Metronomla nasıl eşleştirilir?

Metronomda her tıklamayı bir ana vuruş kabul et. Tıklamalar “bir, iki, üç, dört” sayılarıyla aynı yere gelsin; “ve”ler iki tıklamanın ortasında kalsın. 60 BPM'de sayılar arasında bir saniye, yan yana iki kutu arasında yarım saniye bulunur.

Başlangıçta bütün kutulara ayrı tıklama istiyorsan ayarların neyi saydığını karıştırma. Ana vuruş temposu ile alt bölümlerin sıklığı aynı şey değildir. Bu sayfa dört ana vuruşlu düzeni kullanır; farklı ölçülerin sayımını aynı kutularla açıklamaya çalışmaz.

Öğretmenle veya tek başına çalışma

Bir kişi sayarken diğeri el çırpabilir; sonra roller değişir. Öğretmen, öğrencinin hangi kutuda erken başladığını sözle belirtebilir. “Ritmin kötü” gibi genel bir değerlendirme yerine “üçüncü vuruştan sonraki sessizliği kısa tuttun” demek neyin yeniden çalışılacağını açıklar.

Tek başına çalışıyorsan her satırdan sonra kısa bir not al: sayımı mı kaybettin, X'in yerini mi karıştırdın, yoksa örnek boyunca hızlandın mı? Çalışma kâğıdında başarı puanı yok. Aynı satırı tekrar kullanarak kendi gözlemlerini karşılaştırabilirsin. Kişisel notlarını siteye göndermen gerekmez.

Yazdırma ve kullanım

PDF, alıştırma sayfası ve ayrı cevap açıklamasından oluşur. Yazdırma penceresinde kâğıda sığdır seçeneğini kontrol et. Cevap sayfasını ilk denemeden önce kapalı tutabilirsin. Tarayıcıdaki “Yazdır” düğmesi ise bu sayfanın sade baskı görünümünü açar; bir düğmeye basılması gerçekten çıktı alındığı anlamına gelmez.

Bu sayfadaki çizelge ve örnekler KulakApp için özgün hazırlanmıştır. Bu çalışma kâğıdını kişisel çalışmanda veya kendi dersinde ücretsiz kullanıp yazdırabilirsin; KulakApp kaynak adını koru. Üçüncü taraf eser veya şarkı notası içermez. Bu kullanım izni sitenin diğer bütün içeriklerine otomatik olarak uygulanmaz.

Sayımı sese dönüştürmek için sanal davula geç. Dinlediğin örneği akılda tutmak istiyorsan ritim tekrarı rehberini kullan. Bu çalışma kâğıdı resmî sınav sorusu veya yetenek ölçümü değildir; kısa bir başlangıç materyalidir.

İşaretlediğin süreleri müzikle ilişkilendir

Dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota rehberi ile ses başlangıcını, uzatmayı ve susu ayır. Çizelgeyi farklı davul sesleriyle uygulamak için başlangıç bateri ritimlerini kullanabilirsin.

Vuruşların nasıl gruplandığını dinle

3/4 ile 6/8 arasındaki farkı altı eşit sekizliği farklı gruplayarak incele. Rehberde sayım, ana vuruş ve tempo birimi özgün örneklerle ayrı ayrı açıklanır.

Bu içerik işine yaradı mı?

İlk değerlendiren sen ol

Puanın hakkında

Puanın yalnız bu sayfaya aittir; mobil uygulamayı değerlendirmez. Gönderdiğinde tarayıcında rastgele bir anahtar saklanır; puanını değiştirmene veya kaldırmana yarar. Tarayıcı verilerini temizlemek anahtarı kaybettirir. Puanlar bir yıl geçerlidir. Ad veya e-posta istenmez. Ağ tabanlı sınırlar tekrarlı gönderimleri azaltır; kişilerin tekilliğini doğrulamaz.

Gizlilik ayrıntıları
Yayıncı: Melih Zengin · Yayın yaklaşımımız · Hata bildir